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文章列表

宣導 羅詠瀚 - 輔導室 | 2021-07-15 | 點閱數： 389
主旨： 為增進暑假防疫期間學生之健康，關懷台灣文教基金會規劃「寶貝身心2.0」系列單元，請貴校加強推廣運用，請查照。 說明：   一、 關懷台灣文教基金會與輔大醫院攜手，請多位專科醫師在忙碌的防疫奮戰中，用心規劃了「寶貝身心2.0」系列單元，內容包括日常飲食、營養補充、眼睛護理、親子運動、身心健康。 二、 本案線上相關資源，可逕至下列網站自行下載運用： (一) ... 觀看完整文章
公告 羅詠瀚 - 輔導室 | 2021-07-15 | 點閱數： 404
主旨： 轉知本府辦理「桃園市2021年新住民傑出楷模、績優服務人員遴選計畫」1份，請協助宣導周知並踴躍推薦，請查照。 說明：   一、 依據本府110年7月6日府社新字第1100161820號函辦理。 二、 為響應國際移民日活動，藉由表揚方式，鼓勵本市新住民及轄內各級機關、學校、民間單位從事新住民服務之人員，持續推動新住民友善服務並支持新住民持續投入各項服務工作，喚起社會大眾對新住民各項權益及服務之重視，建立多... 觀看完整文章
宣導 羅詠瀚 - 輔導室 | 2021-07-13 | 點閱數： 381
主旨： 函轉教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）「各級學校110年暑假期間學生活動安全注意事項」越南語及印尼語版本宣導資料各1份，如說明，請查照。 說明：   一、 依據國教署110年7月9日臺教國署學字第1100083859A號函辦理。 二、 請各校將旨揭宣導資料公告於學校網頁，供學生及學生家長參閱，本局將隨機抽查各校辦理情形。 三、 隨文檢附旨揭宣... 觀看完整文章
宣導 羅詠瀚 - 輔導室 | 2021-07-13 | 點閱數： 447
主旨： 近來暑假期間天氣炎熱，學生參與水域活動頻率漸增，惟COVID-19疫情嚴峻，請貴校再次提醒學生務必慎選戲水地點及注意戲水安全，務必遵守中央流行疫情指揮中心最新發布之相關管制訊息，請查照。 說明：   一、 貴校除利用各項會議、宣導活動及電子訊息等方式外，亦請班導師於暑假期間針對所屬班級加強進行水域安全宣導，另務必提醒家長留意學生暑期出遊安全，避免其獨自或結伴到危險水域戲水。 二、 教育部體育署為加强學生... 觀看完整文章
活動 羅詠瀚 - 輔導室 | 2021-07-13 | 點閱數： 400
主旨： 函轉有關「110年教育部品德教育徵稿（含影音作品）評選活動實施計畫」一案，請貴校師生踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據教育部110年7月1日臺教學（二）字第1100088322A號書函辦理。 二、 旨揭計畫簡要資訊如下（詳如附件實施計畫）： (一) 徵稿期程：即日起至110年10月17日（星期日）止。 ... 觀看完整文章
宣導 羅詠瀚 - 輔導室 | 2021-07-09 | 點閱數： 381
主旨： 函轉財團法人公共電視文化事業基金會製作「公視兒少防疫短片」系列訊息，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署110年6月30日臺教國署學字第1100080888號函辦理。 二、 「公視兒少防疫短片」系列共有三部短片，以科普角度切入，分別探討「為什麼要施打疫苗」、「正確洗手有效隔絕病毒」，以及「訂外送按電梯如何防疫」。詳細資訊及影片請持續關注「公視兒少FB粉絲團」，網址：https://ww... 觀看完整文章
宣導 羅詠瀚 - 輔導室 | 2021-07-08 | 點閱數： 400
主旨： 請貴校轉知所屬教職員工生及家長，切勿食用來路不明之動植物，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依教育部國民及學前教育署110年7月5日臺教國署學字第1100082951號函及衛生福利部110年6月29日衛授食字第1101301761號函辦理。 二、 衛生福利部食品藥物管理署近年接獲多起民眾自行採摘不明菇類，烹煮食用後出現嘔吐、腹瀉及手麻等天然毒食品中毒之症狀。 ... 觀看完整文章
宣導 羅詠瀚 - 輔導室 | 2021-07-06 | 點閱數： 401
資料來源：教育部學生事務及特殊 教育司「防治學生藥物濫用資源網」(http://enc.moe.edu.tw/) 
宣導 羅詠瀚 - 輔導室 | 2021-07-06 | 點閱數： 367
資料出處：內政部警政署「全國宣導素材資料 庫雲端硬碟」
研習 羅詠瀚 - 輔導室 | 2021-07-05 | 點閱數： 412
主旨： 函轉國立臺灣師範大學辦理「110年能源教育創客實作教師研習」活動，請踴躍報名參加，並惠予出席人員(公)差假辦理，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學110年6月29日師大機電字第1101015714號函辦理。 二、 活動時間及地點：110年8月4日(星期三)上午9時至下午12時10分假苗栗縣僑文國小圖書館(苗栗縣西湖鄉2鄰22號)。 三、 ... 觀看完整文章